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AI vs.教科書が読めない子どもたち
- 著者名新井/紀子‖著
- 出版者東洋経済新報社
- 出版年2018.2
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出中
- 所蔵数1
- 貸出可能数0
- 予約数0
所蔵事項
- 登録番号191703195
- 請求記号００７．１３-ア
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
- 所蔵館消費者ｾﾝﾀｰ
- 配架場所一般ｺｰﾅｰ(消費者)
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名AI vs.教科書が読めない子どもたち
- 書名ヨミエーアイウ゛イエスキョウカショガヨメナイコドモタチ
- 原書名Artificial intelligence vs.Children who can't read textbooks
- ISBN9784492762394
- 国名コードJP
- 言語コードjpn
- 出版地東京
- 出版者東洋経済新報社
- 出版年2018.2
- 賞名
第66回 日本エッセイスト・クラブ賞
第39回 石橋湛山賞
第27回 山本七平賞
2019 ビジネス書大賞大賞
- 内容紹介気鋭の数学者がAIの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。AI化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。
- 著者紹介国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクター。